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09/03/2023

Conversación con María Jesús Ruiz Muñoz e Irene Raya sobre ‘Cómo se escriben las series de televisión en España’. Intervienen: Javier Olivares y Diana Rojo


Cine|Teatinos-UniversidadConversación con María Jesús Ruiz Muñoz e Irene Raya sobre ‘Cómo se escriben las series de televisión en España’. Intervienen: Javier Olivares y Diana Rojo
12:30 horas
Facultad de Ciencias de la Comunicación/Campus de Teatinos
C. de León Tolstoi, s/n, 29010 Málaga

'Cómo se escriben las series en España. Conversaciones sobre guion con sus creadores' es el título del nuevo manual de divulgación audiovisual publicado por Readuck y editado por las profesoras María Jesús Ruiz Muñoz (Universidad de Málaga) e Irene Raya Bravo (Universidad de Sevilla). El libro contiene diez entrevistas en profundidad a profesionales con amplia trayectoria en la escritura de series españolas. El listado completo incluye a Anna R. Costa, Claudia Costafreda, Arantxa Cuesta, Carlos del Hoyo, Borja Glez. Santaolla, Javier Olivares, Miquel Peidro, Diana Rojo, Ian de la Rosa, María José Rustarazo, Sara Solomando y Rafa Taboada. Los creadores reflexionan sobre las claves fundamentales para la escritura de series de ficción y comparten su experiencia personal en la creación de los guiones de exitosas producciones como Arde Madrid, La casa de papel, Las chicas del cable, El Ministerio del Tiempo, El secreto de Puente Viejo, Señoras del (h)AMPA, Veneno, #Luimelia o Skam España. El libro incluye casos prácticos y consejos para principiantes, pues tiene una finalidad didáctica para personas que quieran dedicarse a la escritura del guion.

La publicación ha sido posible gracias a una ayuda del Plan Propio Integral de Docencia de la Universidad de Málaga (convocatoria 2020). Además, los derechos de autoría derivados de esta obra serán donados íntegramente a la organización médica y humanitaria internacional Médicos Sin Fronteras.

Sobre Readuck

Concretamente, la línea Readuck Divulgación edita libros ilustrados de divulgación con compromiso social y asimismo elabora material docente adaptado a las necesidades del docente (prestando especial atención a las necesidades particulares del alumnado con diversidad funcional). En principio nace vinculada a la divulgación audiovisual, con la intención de expandirse a otras disciplinas. El factor diferencial de la editorial es que los libros se diseñan, desde origen, como una experiencia transmedia en la que los libros son una pieza más dentro de un proyecto desarrollado audiovisualmente a través de podcast, píldoras audiovisuales, publicaciones informativas en redes sociales, cuadernos físicos y virtuales, talleres y presentaciones virtuales, entre otros.

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